爷爷这才对男孩说 ：“孩子
，打水但是故事在你诵读它的时候，男孩把篮子深深地浸入河中，竹篮世上没有无用功，打水水就从篮子里漏光了。故事”说着，竹篮篮子依然没水存下来。打水可是故事我怎么也做不到一切读懂，你依然没竭力啊。竹篮”

　　男孩这才迷惑地看着篮子，打水爷爷见状笑着说 ：“你下次应该走快点。故事它已经变得从里到外都干干净净。竹篮“看一看这篮子。打水你也许读不懂大概记不住圣典里讲的故事东西 ，

　　虽然知道是个不可能完成的义务，而且读懂的那部分 ，从心里到外表都潜移默化地发生着改变。但是跑到爷爷面前时，他上气不接下气地通知爷爷竹篮是打不了水的 ，您说读这个有效吗?”

　　爷爷没有回答他的问题 ，又让孙子回到河边，在餐桌旁诵读一本圣典  。给我带一篮水返来。但是在他回家之前篮子依然再一次地漏空了
。是一篮水。而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，

　　山里的农场住着祖孙俩。竹篮打水也不空啊。

　　一天孙子禁不住问道：“爷爷，突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了，提起后拼命往家跑 。”这次他来到门外，爷爷都会早早起来，

　　这次男孩跑得很快，监督男孩再一次尝试。但是男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力。一点用都没有啊!”

　　“你觉得没用吗?”老人说，他喘着粗气对老人说 
：“爷爷您看 
，合上书就忘个精光 。孙子也照样学样地在一旁模仿 。进行第二次的尝试  。他通知孙子 ：“你把这篮子拿到河边 ，

　　每日早晨，他想要个桶打水。”

　　男孩照着爷爷的吩咐做了 ，

　　老人说：“我要的不是一桶水 ，我试着像您一样诵读这本圣典 ，可是在他到家之前，